Dinámicas grupales en el proceso de enseñanza
aprendizaje
(El simposio)
Contenido
Introducción
Definición
Objetivos
educativos del simposio
Participantes
en el simposio
Material y/o equipo
a utilizar en el simposio
Consignas o
limitantes del simposio
Desarrollo
paso a paso del simposio
Variantes del simposio
Conclusión
Introducción
Entendemos por
simposio es un tipo de reunión social en la cual diversos individuos se juntan
a debatir, charlar e intercambiar ideas.
La palabra
simposio proviene del griego y significa la acción de ‘beber en conjunto’. Esto
es así debido a que en la Antigüedad el evento del simposio era el momento en
el cual diferentes hombres se reunían para disfrutar de un banquete, con
grandes cantidades de comida y de bebida. Era por tanto una reunión social en
la cual poco y nada importaba la razón sino que era central el hecho de
juntarse a disfrutar un largo rato. Sin embargo, la discusión y debate de temas
oportunos también se hacía presente aunque todos ellos tenían que ver con el
estilo de vida aristocrático de las altas clases sociales.
En la
actualidad, un simposio es una reunión de tipo académica en la cual se genera
una exposición relativamente más abierta y más accesible que una clase teórica.
Definición
La técnica consiste en reunir
a un grupo de personas muy capacitadas sobre un tema, especialistas o expertos,
las cuales exponen al auditorio sus ideas o conocimientos en forma sucesiva,
integrando así un panorama lo más completo posible acerca de la cuestión de que
se trate. Es una técnica bastante formal, que tiene muchos puntos de contacto
con las técnicas de la mesa redonda y con el Panel. La diferencia estriba en que en la Mesa Redonda los
expositores mantienen puntos de vista divergentes u opuestos, y hay lugar para
un breve debate entre ellos; y el Panel los integrantes conversan o debaten
libremente entre sí.
Objetivos educativos del simposio
Exponer un tema de
forma completa, detallada y con la mayor profundidad posible,
desde varios puntos de vista a través de opiniones individuales que pueden
ser coincidentes o no.
Participantes en el simposio
Se necesitan
de 3 a 6 personas dentro del desarrollo.
Material y/o equipo a utilizar en el simposio
El coordinador
inicia el acto, expone claramente el tema que se ha de tratar, así como los
aspectos en que se le ha dividido, explica brevemente el procedimiento por
seguir, y hace la presentación de los expositores al auditorio. Hecho esto cede
la palabra al primer expositor, de acuerdo con el orden establecido en la
reunión de preparación.
Una vez
terminada cada exposición el coordinador cede la palabra sucesivamente a los
restantes miembros del Simposio. Si la presentación hecha al comienzo ha sido
muy superficial, puede en cada caso referirse al currículo del expositor cuando
llega el momento de su participación. Lo recomendable es que las exposiciones
no excedan de 15 minutos, tiempo que variará según el número de participantes,
de modo que en total no se invierta más de una hora.
Finalizadas
las exposiciones de los miembros del Simposio, el coordinador puede hacer un
breve resumen o síntesis de las principales ideas expuestas. O bien, si el
tiempo y las circunstancias lo permiten, puede invitar a los expositores a
intervenir nuevamente para hacer aclaraciones, agregados, comentarios, o para
hacer algunas preguntas entre sí. También puede sugerir que el auditorio haga
preguntas a los miembros del Simposio, sin dar a lugar a discusión; o que el
auditorio mismo discuta el tema a la manera de Foro. Todas estas variantes
posibles dependen del criterio que desee aplicarse en la organización.
Consignas o limitantes del simposio
No participan de igual manera
todos los alumnos, por lo que es necesario apoyar el curso con otras técnicas
didácticas.
El desnivel de conocimientos
entre el expositor.
El auditorio puede establecer barreras de comunicación.
Desarrollo paso a paso del simposio
Elegido el tema o
cuestión que se desea tratar, el organizador selecciona a los expositores más
apropiados (que pueden ser de 3 a 6 personas) teniendo en cuenta que cada uno
de ellos debe enfocar un aspecto particular que responda a su especialización.
Es conveniente
realizar una reunión previa con los miembros del Simposio, para intercambiar
ideas, evitar reiteraciones en las exposiciones, delimitar los enfoques
parciales, establecer el mejor orden de la participación, calcular el tiempo de
cada expositor, etc.
Además de esta reunión
previa de planificación,
los integrantes del Simposio y el organizador, así como los coordinadores si no
lo es el mismo organizador, se reunirán unos momentos antes de dar comienzo
para cerciorarse de que todo está en orden y ultimar en todo caso los últimos
detalles.
El organizador debe
preparar convenientemente el ambiente físico
donde se desarrollará el Simposio. El público podrá observar cómodamente a los
expositores, para lo cual será preciso que estos se hallen ubicados sobre una
tarima o escenario. Los expositores y el coordinador estarán sentados detrás de
una mesa amplia, y en el momento en que les corresponda intervenir pasará, a
ubicarse al atril que se habrá colocado en un lugar estratégico en el
escenario.
Variantes del simposio
El Simposio es útil para
obtener información autorizada y ordenada sobre los diversos aspectos de un
mismo tema, puesto que los expositores no defienden "posiciones"
(como en la Mesa Redonda), sino que "suman" información al aportar los
conocimientos propios de su especialización.
QUÉ ES UN SIMPOSIO Y CARACTERÍSTICAS DEL COORDINADOR DE UN SIMPOSIO
Conclusión
Por lo
general, cuando hablamos de simposios desde el punto de vista académico,
estamos hablando de eventos de corta duración que pueden incluir un tiempo de
entre quince o veinte minutos de exposición por cada disertante así como un
período similar para preguntas de parte de los asistentes. Y bien contribuye al
buen desarrollo mutuo de competencias y habilidades que mejoran la calidad
educativa de los jóvenes capaces de impactar en nuestra sociedad.
El panel es una técnica en el
que un grupo de personas expone en forma de diálogo un tema frente a un
auditorio cuya duración es de sesenta minutos aproximadamente.
Se emplea cuando las personas son expertas en
el tema y están dispuestas a informar al auditorio. Esta técnica es
adecuada cuando el auditorio tiene iguales experiencias a las de los
expertos o cuando en un grupo surge la necesidad de escuchar a otras
personas con experiencia sobre el mismo tema.
1. El coordinador
abre la sesión con palabras iniciales, mencionando el tema por tratarse,
explica el procedimiento que debe seguirse, hace la presentación de los
expositores agradeciéndoles su cooperación, comunica al grupo que podrán hacer
preguntas al final, y ofrece la palabra al primer expositor.
Por otro lado,
el facilitador puede intentar dirigir la discusión presentando una agenda de
temas para que el equipo se enfoque. Sin embargo, esto le resta el aspecto
auto-gestionado del formato original, y desalienta a que las personas se
expresen libremente con lo que piensan en el momento.
Consignas o limitantes del debate
