Medios
audiovisuales didácticos
(El documental)
- Contenido
- Introducción
- Definición del documental
- Características del documental
- Importancia del documental en la educación
- Ventajas de utilizar el documental en la educación
- Desventajas de utilizar el documental en la educación
- Estructura del documental audiovisual
- Rol del docente al utilizar el documental en la enseñanza
- Rol del alumno al utilizar el documental en el aprendizaje
- Ejemplos de documentales audiovisuales en pedagogía
- Conclusión
Introducción
El documental ha dado la palabra a hombres y mujeres de la
calle, ha combatido la alienación y ha dado a los espectadores la posibilidad
de llevar a cabo una reflexión crítica sobre la sociedad en donde viven. Desde
las últimas décadas del siglo pasado, una serie de avances tecnológicos han
propiciado que el coste de las producciones audiovisuales descendiera y han
acercado la grabación de imágenes a un sector más amplio de la sociedad, con la
consiguiente democratización de la expresión fílmica. Una serie de fuerzas
creativas han ido demostrando que otra forma de elaborar discursos sobre la
realidad, desde el punto de vista ideológico y formal, es posible. Una de las
tareas de la educación en comunicación audiovisual es, por tanto, además de la
alfabetización mediática, difundir el producto de estas nuevas energías y
contraponerlo a la miseria ética y estética de la información que se destila
desde los medios de comunicación dominantes. Hoy el documental se sitúa de
forma ostensible en medio de una gran ola de creatividad cinematográfica.
Documental o no ficción. Para algunos, con razón, el término
documental es insuficiente para designar la sorprendente diversidad de trabajos
que se están llevando a cabo actualmente y que, tal vez, hay que denominar con
la fórmula más amplia de no ficción. Una categoría que designa una especie de
tierra incógnita, una zona no cartografiada entre el documental convencional,
la ficción y el campo experimental. En su negatividad encontramos su mayor
riqueza: no ficción = no definición. Libertad para mezclar formatos, para
desmontar discursos establecidos, para construir una síntesis de ficción, de
información y de reflexión.
Definición del
documental
Un documental
no es más que la grabación de un aspecto de vida real, mostrada a través de
cámaras que permitan darle acceso a numerosas personas; existen numerosos
parámetros a cumplir a la hora de desarrollar o fabricar un documental, estos
serán clasificados según los materiales empleados, la figura del narrador en el
video y la naturaleza de los materiales utilizados (recreaciones, reales,
etc.), de esta forma se puede identificar la variabilidad de los documentales
que irían desde un documental netamente real hasta el “docudrama”, donde los
protagonistas de los hechos narrados participan en el video actuando bajo el
papel de ellos mismos.
Características
del documental
La información que contiene,
es la esencia del mismo, esto indica que la información o contenido que posea
el documental será un factor de suma importancia para el proceso de
transformación de un evento de la realidad a un mensaje de divulgación.
“El documental se utiliza para fines didácticos,
pedagógicos o de apoyo a programas institucionales de enseñanza, se le conoce
como cine educativo o de capacitación”.
Es:
Importancia
del documental en la educación
El cine, empleado como fuente de información, permite
adentrarse en el estudio de la sociedad, conocer culturas diferentes a la
propia (interculturalidad), formar visiones en torno a acontecimientos pasados,
presentes y futuros (nos permite juzgar, ponernos en el papel de los personajes
históricos más relevantes y preguntarnos el por qué de sus actos y del devenir
del mundo), entrar en contacto con valores, ideas, pensamientos, actitudes,
normas.
Estos y otros aspectos convierten al cine en un recurso más
a disposición no solo del docente, sino también del currículo, a todos los
niveles, aunque nosotros nos centremos aquí en lo que toca a la primaria, sobre
todo.

Ventajas de
utilizar el documental en la educación
Nos ayuda a entender la realidad
El cine desenmascara diferentes aspectos o problemáticas
sociales pasadas y presentes; por lo que los alumnos pueden conocer distintas
realidades a través de la visualización de películas.
Los alumnos aprenden sin darse cuenta
Mirar una película en el salón de clases es algo que no
sucede con frecuencia, pero sin embargo los alumnos lo adoran.
Son buenos para reforzar la alfabetización incluso en otras lenguas
Ya sea que los
alumnos opten por ver la película en su idioma original (por ejemplo si es en
inglés) o prefieran recurrir a los subtítulos, en ambos casos se estará aprovechando un recurso alfabetizador; bien sea
entrenando la escucha en otra lengua o la lectura en español.
Desventajas de
utilizar el documental en la educación
- Problemas con el audio e Internet.
- El mismo formato del vídeo puede aburrir a los estudiantes.
- En ocasiones el vídeo no cumple con el objetivo del contenido, lo cual provoca confusión al estudiante.
Estructura del
documental audiovisual
- La Pre-Producción: Comienza desde el momento en que se define el tema.
- La Producción: Se recopilan todos los elementos gráficos auditivos y audiovisuales que conformaran parte del documental. Se deben cubrir todos los elementos planeados en la pre-producción y comúnmente se obtiene más de lo esperado. Un órgano vital para el entendimiento del documental son las entrevistas, ya que son voz de los personajes participantes senarra al espectador una historia, un pedazo de la realidad que se desea registrar.
- La Pos-Producción.- se divide en tres areas:A). Edición (Off Line). Esta se realiza en tres cortes y deben realizarse acorte directo.1) Debe armarse la estructura sin importar el ritmo .Según Rabigeren esta fase hay que preocuparse por la longitud del audiovisual.2) Es recomendable trabajar secuencia por secuencia, hasta que todo el audio visual tenga el 90% del ritmo deseado.3) Se ajusta el ritmo plano por plano.
- Post-Producción De Imagen (On Line): En esta etapa se balancea el color, luminancia, crominancia y se añaden transiciones, gráficos, títulos, etc. C). La Post-Producción De Sonido: En esta etapa se deben producir, y editar todos los sonidos que debe contener el audiovisual. Los sonidos a considerar son los directos, doblajes, incidentales, efectos especiales, ambientes y música, los cuales se mezclan en la regrabación y se añaden a la imagen terminada.
Rol del
docente al utilizar el documental en la enseñanza
Usar la tecnología para
mejorar la comprensión de los alumnos a través de andamiajes y
herramientas particulares. Uno de los mayores retos para un docente es el
de proveer a sus alumnos oportunidades de aprendizaje significativas que
satisfagan las necesidades de un cuerpo diverso de alumnos, diverso en
habilidades y estilos de aprendizaje, así como diverso en experiencias culturales.

Rol del alumno
al utilizar el documental en el aprendizaje
Podrán explorar los conceptos referentes a estas leyes en un
laboratorio tradicional lanzando objetos desde distintas alturas, teniendo
que repetir las condiciones constantemente, así como también medir y tomar
el tiempo cada vez. Este proceso puede resultar aburrido y tedioso, al
margen de no poder asegurar las idénticas condiciones cada vez. El poder
reflexionar sobre sus propios razonamientos del rumbo elegido en la investigación, pone
al descubierto y desarrolla la habilidad de pensar como científicos.
Ejemplos de
documentales audiovisuales en pedagogía
El documental defiende la
libertad de elección por parte de las familias y también la coexistencia.
l documental muestra las
ideas y experiencias de alumnos, directores y profesores. También se incluyen
aportaciones del experto en pedagogía Enric Plats y David Bueno, de neuroeducación.
Los estudiantes tienen
la oportunidad de conocer más de cerca en que consiste y el objetivo de este
centro. Como ellos mismos explican, su deseo es “formar seres humanos libres,
que sean capaces por sí mismos encontrar propósito y dirección a sus vidas”.
‘El valor de la Educación’,
un documental de la ONG Proyecto Juntos, sobre la cruda pero a la vez
esperanzadora realidad de los niños de la ciudad de Moshi (Tanzania) para
acceder a la escuela.
Conclusión
Es de suma importancia considerar todos y cada uno de los
aspectos que influyen es la herramienta del documental educativo, ya que es un método
de enseñanza factible para poder complementar cualquier duda, o fortalecer conocimientos
del alumnado, mas sin en cambio el uso que se le da no es el más correcto, las
nuevas tecnologías limitan formar seres pensantes, y capaces de poder resolver algún
problema por si solos. La capacidad intelectual que tienen los jóvenes es
impresionante, pero las herramientas tecnológicas, los hacen menos responsables,
si le diera el uso adecuado el mundo sería otro.
Hay que preguntarnos si vivimos en una en una época de
cambios o un cambio de época. El documental es un cine eminentemente
didáctico, que ha pasado por todas las vicisitudes y encuentros positivos de la
historia del cine. No es un cine de segunda, pues desde sus inicios el
documental ha estado presente con autoridad y eficacia a lo largo de la
historia. Más aún, sus técnicos, debido a la dificultad de las filmaciones, la
precariedad de los medios y las adversas condiciones de rodaje con las que se
encuentran a menudo, han debido acrecentar la imaginación con el fin de
trasmitir sus mensajes, aportando al cine muchos de los inventos y recursos con
los que actualmente cuenta.


Hola Itzel
ResponderEliminarMuy bien por tu investigación y muy de acuerdo con los conceptos que en relación al documental comentas. En efecto esta herramienta se puede utilizar de apoyo cuando se están tratando temas sociales en clase y es un recurso muy solicitado cuando se trata de ejemplificar temas mediante imágenes. Espero que el aprendizaje te sirva para empezar a organizar tus herramientas didácticas que tarde o temprano tendrás que aplicar. Felicidades por el trabajo y a continuar investigando para seguir creciendo.
Esta es una técnica que sera de gran ayuda a las personas y con la información que brindas aun mas, es un medio por el cual podemos encontrar mejor explicado diversos temas que favorecen el aprendizaje de los individuos.
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